Vad behöver ett frö för att gro?

Vilka instruktioner för rapportskrivning har du fått från din lärare?

Dina frågor ser ut att komma ifrån laborationsinstruktionen, och frågorna är generella och borde vara enkla att hitta svar på. Om du visar vilka sökord du använt för t.ex. fråga 1. så kan vi nog hjälpa till med att föreslå förbättringar på sökord - om du inte får några träffar.

En del av frågorna rör de resultat du får/fått - och de kan du omöjligt skriva som "teori".

Det här är vad som står i instruktionen:

Frågeställningar: 

1. Vilka faktorer är nödvändiga för att ett frö ska kunna gro? 
2. Hur utvecklas växten i de olika förhållandena? (De som gror) 

Hur ska ni göra? 

Planera och skriv ner 

• Frågeställningar och hypoteser
• Hur ska ni utföra undersökningen på ett vetenskapligt sätt?  
•        Vad ska ni studera? (Data), (där vi valde att studera om ett frö behöver vatten och syre för att gro, samt om de fick dessa faktorer plus lecakulor och om de då växte bättre.) 
•        Hur ofta? (Tidsintervall) 
• Hur ska ni presentera resultatet? (Observationer) 

Dokumentera regelbundet under arbetets gång! (Ta bilder och anteckna) 

Följande rubriker ska finnas med i rapporten: 

Titel 

Frågeställningar och hypotes  

Teori (Bakgrund)

Metod och material 

Resultat 

Diskussion och slutsats 

Källförteckning

Sökorden jag använt är, faktorer för frö att gro, vad behöver ett frö för att gro, sen vet jag inte riktigt hur jag ska söka vidare. För jag antar att frön inte behöver solljus för att gro men för att sedan kunna göra fotosyntes, men vet inte hur jag ska hitta källa på det. Dessutom så tänkte vi att fröet inte skulle kunna gro utan vatten men det gjorde det vilket vi inte fattar hur det kunde göra :(

Jag testade med söksträngen "vad behöver ett frö för att gro", och fick flera träffar - allt ifrån företag som säljer fröer, via Forskning och framsteg, till Skolverket.

Vatten är en förutsättning, men kanske det fanns lite, men tillräckligt, med fuktighet för grodd? Vilka frön använde ni?

Ja det kan stämma tack! Problemet är att vi måste söka med google scholar och då får jag inga träffar

Vi använde oss ut av krassefrön 

Hejsan221 skrev:

Ja det kan stämma tack! Problemet är att vi måste söka med google scholar och då får jag inga träffar

Okej, att endast söka med GS var petigt. Det blir i och för sig träffar mot mer akademiska sidor.

Av intresse sökte jag just på en av dina frågor på GS, men träffarna jag fick var i princip från avhandlingar - vilket är en allt för hög nivå, och inriktade på smala smala frågeställningar. Och det passar inte för att besvara de generella frågor ni fått.

Det finns massvis med beskrivningar på "vanliga" google, som du kan börja med. Vill din lärare att du skall referera till någon källa på GS, får du väl leta reda på en sådan, men det kanske är enklare att börja på den enklare nivån.

Hur frön gror, motsvarande bakgrund, borde finnas beskrivet i biologiboken, eller den källa ni har för Bi2. Frågorna kan du dock besvara utifrån laborationens resultat, men du behöver nog lite bakgrundsinformation för att värdera resultaten och för diskussionen.

Ja vi har en biologibok, Spira biologi 2, men i den står det mest om att leva som en växt och att den genomför fotosyntes och cellandning, men varför behöver en växt göra det? Jag hittar liksom inte de faktiska faktorerna som växten behöver för att gro och växa.

Hejsan221 skrev:

Ja vi har en biologibok, Spira biologi 2, men i den står det mest om att leva som en växt och att den genomför fotosyntes och cellandning, men varför behöver en växt göra det? Jag hittar liksom inte de faktiska faktorerna som växten behöver för att gro och växa.

Växten behöver precis som vi vissa biotiska och abiotiska faktorer, för att överleva och växa.

Fröet är lite fiffigt då det redan har en del av dessa faktorer med sig (näringsämnen etcetera), men fröet behöver även det faktorer från omgivningen.

Det mest uppenbara för att få ett frö att gro är vatten, inget lever utan vatten (i alla fall för de former av liv vi känner till).