Utredande text - presentera frågeställningarna
Tjena, skrev nyligen en text i SV2. Jag fick ett B för att jag inte presenterade frågeställningarna. Hur ska jag göra för att uppnå detta? Presenterar jag inte dessa i min inledning? Några tips? Frågeställningarna som stod i uppgiften var:
”Vad innefattar den svenska språklagen och minoritetslagen? Och hur kan det vara att leva med en minoritetsidentitet i Sverige?”
Och här är mitt försök:
Inledning: ”I Sverige finns lagar och regler som syftar till att skydda och främja minoriteters rättigheter och kulturella identitet. Två av de centrala lagarna inom detta område är språklagen och minoritetslagen. Dessa lagar utgör viktiga rättsliga instrument för att adressera och hantera frågor som rör språklig och kulturell mångfald i samhället. Genom att utforska dessa lagar och hur det är att leva med en minoritetsidentitet i Sverige kan vi få en djupare förståelse för den komplexa dynamiken kring minoriteters rättigheter och integration i det svenska samhället.”
Tacksam för synvinklar! :D
Förstår vad du menar men att presentera sina frågeställningar kan (ska) man göra väldigt tydligt. Det är inte konstigt att på något sätt avsluta exakt med ”Vad innefattar den svenska språklagen och minoritetslagen? Och hur kan det vara att leva med en minoritetsidentitet i Sverige?” i ditt inledningsstycke. Men då måste du ju självklart först göra om det lite så att det passar.
Mrpotatohead skrev:Förstår vad du menar men att presentera sina frågeställningar kan (ska) man göra väldigt tydligt. Det är inte konstigt att på något sätt avsluta exakt med ”Vad innefattar den svenska språklagen och minoritetslagen? Och hur kan det vara att leva med en minoritetsidentitet i Sverige?” i ditt inledningsstycke. Men då måste du ju självklart först göra om det lite så att det passar.
Jag förstår. Frågeställningar ska alltså alltid presenteras i en explicit fråga? Eller kan man på andra sätt presentera den? Kikade för intressets skull runt på skolverket och hittade en exempelmening som löd något i stilen med ”frågeställningen för denna uppsats är…”. Känns så krystat och är inte alls kul att läsa 😂. Men det kanske bara är jag
Härskaren skrev:
Jag förstår. Frågeställningar ska alltså alltid presenteras i en explicit fråga? Eller kan man på andra sätt presentera den?
Beroende på text kan det mest effektiva vara att direkt skriva ut frågan. Det är annars en bra metod, som lärare verkar gilla, att explicit skriva ut vad man ska göra i den texten man skriver.
Kikade för intressets skull runt på skolverket och hittade en exempelmening som löd något i stilen med ”frågeställningen för denna uppsats är…”. Känns så krystat och är inte alls kul att läsa 😂. Men det kanske bara är jag
Inte bara du. Jag var likadan och tyckte det såg fult ut. Men tyckte det var skönt att få en tydlig metod man "alltid" kunde följa. Och nu på senare tid prioriterar jag mycket mer tydlighet och exakthet än "vackra" formuleringar som tenderade att bli grötiga.
Mrpotatohead skrev:Härskaren skrev:Jag förstår. Frågeställningar ska alltså alltid presenteras i en explicit fråga? Eller kan man på andra sätt presentera den?
Beroende på text kan det mest effektiva vara att direkt skriva ut frågan. Det är annars en bra metod, som lärare verkar gilla, att explicit skriva ut vad man ska göra i den texten man skriver.
Kikade för intressets skull runt på skolverket och hittade en exempelmening som löd något i stilen med ”frågeställningen för denna uppsats är…”. Känns så krystat och är inte alls kul att läsa 😂. Men det kanske bara är jag
Inte bara du. Jag var likadan och tyckte det såg fult ut. Men tyckte det var skönt att få en tydlig metod man "alltid" kunde följa. Och nu på senare tid prioriterar jag mycket mer tydlighet och exakthet än "vackra" formuleringar som tenderade att bli grötiga.
Det låter faktiskt ändå ganska vettigt. Ska nog göra så mer framöver faktiskt. Synd att nästan alla artiklar och fördjupande essäer från SvD jag läst inte följer detta mönster
Nää, det går ju att göra båda. Men det är bara att det ena är betydligt lättare, men som sagt fulare. Fördjupande essäer brukar skribenter i exempelvis SvD verkligen försöka kombinera "snygg" prosa med rak fakta.
