sant eller falskt
Kan någon hjälpa mig
A. Alla liksidiga trianglar är likformiga
B Alla liksidiga trianglar är kongruenta
C. Alla likbenta trianglar är likformiga
D Alla kvadrater är likformiga Svar:
E. Alla rätvinkliga trianglar är kongruenta
F.Alla regelbundna femhörningar är likformiga
Vet du vad som menas med likformighet och kongruens?
Är det inte någon fråga som du kan svara på, t ex genom att rita två figurer som påståendet inte stämmer för?
Louis skrev:Vet du vad som menas med likformighet och kongruens?
Är det inte någon fråga som du kan svara på, t ex genom att rita två figurer som påståendet inte stämmer för?
jag förståd ingenting hade de på mitt prov igår och fattade inget man skulle svara sant eller falskt.Kan du säga vad som är rätt oc vad som är fel
Kan du säga vad som är rätt oc vad som är fel
Det är inte så vi jobbar här. Om du inte vet vad som menas med likformighet och kongruens är det inte så meningsfullt.
A. Alla liksidiga trianglar är likformiga. Sant.
B. Alla liksidiga trianglar är kongruenta. Du kan rita en liten liksidig triangel och en stor. De är inte kongruenta eftersom de är olika stora. Falskt.
Osv. Men du måste veta när figurer är likformiga och när de är kongruenta.
Louis skrev:Kan du säga vad som är rätt oc vad som är fel
Det är inte så vi jobbar här. Om du inte vet vad som menas med likformighet och kongruens är det inte så meningsfullt.
A. Alla liksidiga trianglar är likformiga. Sant.
B. Alla liksidiga trianglar är kongruenta. Du kan rita en liten liksidig triangel och en stor. De är inte kongruenta eftersom de är olika stora. Falskt.
Osv. Men du måste veta när figurer är likformiga och när de är kongruenta.
Jo , jag förstod de 2 första men asså resten förstod jag inte. Jag vet vad de menar men inte svaret. Jag vill bar veta om jag hade rätt på provet eller inte. snälla kan du säga alla rätta svar.
Hej.
jag tror det bästa är om du söker på orden och verkligen försöker förstå orden.
Om man säger likformighet.
det är alltså formerna som är lika.
det sägs inget om storleken.
Utan som ordet antyder så är formen lika på de båda. Hitta de följande på en sida:
Likformighet
Två geometriska figurer med samma form men inte nödvändigtvis samma storlek kallas likformiga. Om två figurer är likformiga gäller följande.
Motsvarande vinklar i figurerna är lika stora.
Kvoten, dvs. förhållandet, mellan två motsvarande sidor i figurerna är lika stor för alla sidor.
Med "motsvarande" menas vinklar och sidor som har samma relativa placering i figurerna, t.ex. hypotenusan i två likformiga rätvinkliga triangl
Om du ändå inte förstår skillnaden så be läraren förklara. Kanske genom att rita exempel på tavlan.
Stort lycka till 😉
Josefin P skrev:Hej.
jag tror det bästa är om du söker på orden och verkligen försöker förstå orden.
Om man säger likformighet.det är alltså formerna som är lika.
det sägs inget om storleken.
Utan som ordet antyder så är formen lika på de båda. Hitta de följande på en sida:Likformighet
Två geometriska figurer med samma form men inte nödvändigtvis samma storlek kallas likformiga. Om två figurer är likformiga gäller följande.Motsvarande vinklar i figurerna är lika stora.
Kvoten, dvs. förhållandet, mellan två motsvarande sidor i figurerna är lika stor för alla sidor.
Med "motsvarande" menas vinklar och sidor som har samma relativa placering i figurerna, t.ex. hypotenusan i två likformiga rätvinkliga triangl
Om du ändå inte förstår skillnaden så be läraren förklara. Kanske genom att rita exempel på tavlan.
Stort lycka till 😉
hej! vi har haft prov och ville bara veta om jag har rätt
hej.
Jag förstår. Men är detta den allra sista matte kursen som du ska läsa någonsin?
För att lyckas med matten och allt annat i livet så är det bra att stanna upp och se det grundläggande.
Annars är det som att bygga ett hus utan att ha koll på materialet och grunden. Kanske inte syns så stor skillnad i början, men ju längre man kommer ju viktigare blir grunden.
Även i matte.
Även om det skulle ta lite längre tid.
Är inte expert. Hoppas får bättre hjälp av andra.
Lycka till.
