Problemlösning åk 7 födelsevikt
Alicia vägde 3840 g när hon föddes. Efter tre veckor hade vikten ökat med 210 med hur många procent ökade vikten? avrunda till tiondels procent.
Hej jag förstår inte hur man räknar ut procent av såna här summor och tal?
kan någon förklara med en metod?
Tack i förhand.
Kompletterade din rubrik så att det inte ser ut som en dubbelpostning. Det står i Pluggakutens regler att varje tråd skall ha en egen rubrik - det underlättar också för oss som svarar. /Smaragdalena, moderator
- Hur stor del av 4000 gram utgör 2000 gram?
- Hur stor del av 3840 gram utgör 210 gram?
Albiki skrev:
- Hur stor del av 4000 gram utgör 2000 gram?
- Hur stor del av 3840 gram utgör 210 gram?
Jag delade Delen på det hela och fick decimal men omvandlade det till tiondels som det stog och sen omvandlade jag decimalet till procent då blir det 18%
MathRules2 skrev:
Jag delade Delen på det hela och fick decimal men omvandlade det till tiondels som det stog och sen omvandlade jag decimalet till procent då blir det 18%
Hej.
Den procentuella ändringen var "delen"/"det hela".
Alicias födelsevikt var 3840 gram, sedan ökade vikten med 210 gram.
"Delen" är i detta fallet 210 gram.
"Det hela" är i detta fallet 3840 gram.
Vad får du när du delar 210 med 3840?
Yngve skrev:MathRules2 skrev:Jag delade Delen på det hela och fick decimal men omvandlade det till tiondels som det stog och sen omvandlade jag decimalet till procent då blir det 18%
Hej.
Den procentuella ändringen var "delen"/"det hela".
Alicias födelsevikt var 3840 gram, sedan ökade vikten med 210 gram.
"Delen" är i detta fallet 210 gram.
"Det hela" är i detta fallet 3840 gram.
Vad får du när du delar 210 med 3840?
Jag skrev ju svaret men man få decimal och därefter ska man omvandla det till närmaste tiondels tal och en omvandla det till procent då blir det 18%.
MathRules2 skrev:... men man få decimal och därefter ska man omvandla det till närmaste tiondels tal och en omvandla det till procent då blir det 18%.
Jag hänger inte med i din förklaring. Ta det steg för steg, så blir det nog rätt.
Bubo skrev:MathRules2 skrev:... men man få decimal och därefter ska man omvandla det till närmaste tiondels tal och en omvandla det till procent då blir det 18%.Jag hänger inte med i din förklaring. Ta det steg för steg, så blir det nog rätt.
Alltså först ska jag räkna ut andelen det gör jag genom att dela 3840 med 210 och det blir 18 med massa decimaler.
Och frågan säger att man ska omvandla till närmaste tiondels tal och med decimal ser det ut så här
18,2857142857 eftersom det är två går det ner åt och då blir det 18 man skulle göra det till ett heltal.
MathRules2 skrev:Alltså först ska jag räkna ut andelen det gör jag genom att dela 3840 med 210 och ...
Nej, tvärtom. Läs Yngves svar igen.
MathRules2 skrev:
Alltså först ska jag räkna ut andelen det gör jag genom att dela 3840 med 210 och det blir 18 med massa decimaler.
Och frågan säger att man ska omvandla till närmaste tiondels tal och med decimal ser det ut så här
18,2857142857 eftersom det är två går det ner åt och då blir det 18 man skulle göra det till ett heltal.
Är du med på att "delen" är 210?
Är du med på att "det hela" är 3840?
Är du med på att andelen är "delen" dividerat med "det hela", dvs , dvs ?
Yngve skrev:MathRules2 skrev:Alltså först ska jag räkna ut andelen det gör jag genom att dela 3840 med 210 och det blir 18 med massa decimaler.
Och frågan säger att man ska omvandla till närmaste tiondels tal och med decimal ser det ut så här
18,2857142857 eftersom det är två går det ner åt och då blir det 18 man skulle göra det till ett heltal.Är du med på att "delen" är 210?
Är du med på att "det hela" är 3840?
Är du med på att andelen är "delen" dividerat med "det hela", dvs , dvs ?
Ja sen ska man avrunda tänkte tyvärr fel då. då blev svaret 5,5 g
MathRules2 skrev:
Ja sen ska man avrunda tänkte tyvärr fel då. då blev svaret 5,5 g
Nej. Svaret ska vara 5,5 %, inte 5,5 g.
Yngve skrev:MathRules2 skrev:Ja sen ska man avrunda tänkte tyvärr fel då. då blev svaret 5,5 g
Nej. Svaret ska vara 5,5 %, inte 5,5 g.
Förlåt blandade ihop det med frågan.
MathRules2 skrev:
Förlåt blandade ihop det med frågan.
Du behöver inte be om ursäkt här. Hela grejen med Pluggakuten är att du ska våga göra fel så att du kan lära dig av dina misstag.
Du ska få möjlighet att träna dig på att lösa problemen själv, få tips och coachning så att du slipper göra fel sedan när du ska visa dina färdigheter i skolan.
