Np matte - tips

Hej,

I åk. 6 skulle jag rekommendera att du tränar mycket på problemlösning och att du kan de fyra räknesätten grundligt, dvs. du förstår hur man använder dessa och hur man använder uppställning vid addition och multiplikation, men även subtraktion.

Förstå vad enheter innebär och hur man omvandlar mellan dessa, dvs. går från m till cm osv.

Det enklaste är att öppna matematikboken och läsa de första sidorna där innehållet står. Kolla igenom rubrikerna och se till att du kan alla dessa. De du inte kan går du tillbaka och löser fler uppgifter på, ställer frågor om här, eller frågar dina lärare.

Slutligen, ska du inte stressa över provet. Många tror att det är en väldigt stor grej men i verkligheten är det inte det. Du kommer klara det galant bara du studerat tillräckligt och har koll på allt som står i innehållet.

Om du väldigt ambitiös kan du ta en titt på det centrala innehållet från Skolverket, som beskriver vad provet kommer handla om:

"Taluppfattning och tals användning

• Rationella tal, däribland negativa tal, och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och användas.
• Positionssystemet och hur det används för att beskriva hela tal och tal i decimalform.
• Olika talsystem och några talsystem som använts i olika kulturer genom hi­storien.
• Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.
• Hur tal i bråk- och decimalform kan användas i vardagliga situationer.
• De fyra räknesätten och regler för deras användning vid beräkningar med naturliga tal.
• Metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i bråk- och deci­malform vid överslagsräkning, huvudräkning och skriftlig beräkning. An­vändning av digitala verktyg vid beräkningar.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.

Algebra

• Matematiska likheter och hur likhetstecknet används för att teckna enk­la ekvationer.
• Variabler och deras användning i enkla algebraiska uttryck och ekvationer.
• Metoder, däribland algebraiska, för att lösa enkla ekvationer.
• Mönster i talföljder och geometriska mönster samt hur de konstrueras, be­skrivs och uttrycks.
• Programmering i visuella programmeringsmiljöer. Hur algoritmer ska­pas och används vid programmering.

Geometri

• Grundläggande geometriska två- och tredimensionella objekt samt deras egen­skaper och inbördes relationer. Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg.
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, massa, volym, tid och vin­kel med standardiserade måttenheter samt enhetsbyten i samband med detta.
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska fi­gurer kan bestämmas och uppskattas.
• Skala vid förminskning och förstoring samt användning av skala i elevnära situa­tioner.
• Symmetri i planet och hur symmetri kan konstrueras.

Sannolikhet och statistik

• Slumpmässiga händelser, chans och risk med utgångspunkt i ob­ser­va­tio­ner, simuleringar och statistiskt material. Jämförelse av sannolikhet vid oli­ka slumpmässiga försök.
• Enkel kombinatorik i konkreta situationer.
• Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
• Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de används i statistiska undersökningar.

Samband och förändring

• Proportionalitet samt hur proportionella samband uttrycks i bråk-, decimal- och procentform.
• Koordinatsystem och gradering av koordinataxlar.
• Grafer för att uttrycka proportionella samband.

Problemlösning

• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situatio­ner."

Lycka till!