np kemi

Nu kan jag inte svara för vad man exakt behöver kunna inför NP i åk 9, men utifrån mina egna erfarenheter från NP in NO från min högstadietid var att Skolverket ställde väldigt lite detaljfrågor. Ofta är det mer resonerande frågor. Exempelvis att det säger ämne A har smältpunkten 1500 grader celsius och ämne B smältpunkten 400 grader celsius vad säger detta om ämnenas bindingsstyrka? Enligt mig är det högst otroligt att ni skulle testas på metallers smältpunkter, jag kan dock inte garantera något. Det kan dock vara bra att ha en uppfattning omkring vilken temperatur metaller smälter. En fråga kan kanske vara vilken smältpunkt är mest rimlig för järn?

A 150 grader C

B 1500 grader C

C 15 000 grader C

I detta fall är B det korrekta svaret men här återkommer vi till det jag nämnde tidigare att man ska kunna resonera sig fram till svaret vilket man i en sådan här uppgift kan göra.

Mattemagiker skrev:

Nu kan jag inte svara för vad man exakt behöver kunna inför NP i åk 9, men utifrån mina egna erfarenheter från NP in NO från min högstadietid var att Skolverket ställde väldigt lite detaljfrågor. Ofta är det mer resonerande frågor. Exempelvis att det säger ämne A har smältpunkten 1500 grader celsius och ämne B smältpunkten 400 grader celsius vad säger detta om ämnenas bindingsstyrka? Enligt mig är det högst otroligt att ni skulle testas på metallers smältpunkter, jag kan dock inte garantera något. Det kan dock vara bra att ha en uppfattning omkring vilken temperatur metaller smälter. En fråga kan kanske vara vilken smältpunkt är mest rimlig för järn?

A 150 grader C

B 1500 grader C

C 15 000 grader C

 

I detta fall är B det korrekta svaret men här återkommer vi till det jag nämnde tidigare att man ska kunna resonera sig fram till svaret vilket man i en sådan här uppgift kan göra.

Okej tack så mycket