motargument

Jag tycker att frågan snarare skulle vara vad det finns för argument FÖR tesen. Ingår inte retorik redan i svenskan? Varför skulle ett så specifikt moment ha ett eget ämne (gissar att det handlar om gymnasiet) med ett eget betyg?

Smaragdalena skrev:

Jag tycker att frågan snarare skulle vara vad det finns för argument FÖR tesen. Ingår inte retorik redan i svenskan? Varför skulle ett så specifikt moment ha ett eget ämne (gissar att det handlar om gymnasiet) med ett eget betyg?

Mina tre argument är:

-mer retorik förbättrar kommunikationsförmåga samt argumentationsteknik

-kan minska talrädsla hos unga

-hjälper ungdomar att förstå exempelvis hur människor använder av retorik i vardagen, arbetslivet mm.

Motargument är då: Retorik missbrukas av många. Genom att göra retorik till ett obligatoriskt ämne kan man förstärka detta. 

Dock vet jag inte hur jag ska bemöta mitt motargument.