Minus tal med parenteser

Du kan börja med att använda regeln att - gånger - blir +
Dvs -(-3)= +3

Hur ser uttrycket ut när du har gjort detta?

Då ser det ut som följande: -8+3-2= 

Om man använder -8+2= är svaret då -10? Min spontana gissning hade varit att plussar du ett - tal så blir talet mer mot +? 

Kanske är jag som tänker lite snett :)

Hej!

Du gjorde rätt när du räknade  -8-(-3) = -5  men därefter blev det fel. 

Det som du hade kvar i beräkningen var -2 och inte -(-)2. 

Det du skulle ha gjort var att subtrahera -5 med - 2 och då skulle du få -7. Se nedan

-8 - (-3) - 2 =

-5 - 2 = -7

Är du säker att det stod rätt i facit, för att svaret blev -7 och inte -10. 

Och står det faktiskt -8-(-3)-2? Du kanske såg fel. 

-8-(-3)-2 blir i alla fall inte -10. Står det precis så där i uppgiften? 

Japp, jag har dubbelkollat och trippelkollat. Det står -8-(-3)-2

Jag får inte heller ihop detta. Kanske facit som lurar..?

Får helt enkelt kolla upp detta med min lärare imorgon

Shubban skrev:

Då ser det ut som följande: -8+3-2= 

Om man använder -8+2= är svaret då -10? Min spontana gissning hade varit att plussar du ett - tal så blir talet mer mot +? 

Kanske är jag som tänker lite snett :)

Nu när du har uttrycket -8+3-2 så kan du gå fram på olika sätt.
Jag skulle rekommendera att du flyttar ihop talen efter tecknet. 
Tecknet framför ett tal hör till talet. Så du har två negativa tal och ett positivt, och du kan placera dom som du vill, bara du tar med tecknet.
Så jag skulle göra så här: -8+3-2=-8-2+3=-10+3 osv

Vad säger du om detta?

Henning skrev:

Så jag skulle göra så här: -8+3-2=-8-2+3=-10+3 osv

Vad säger du om detta?

Låter logiskt faktiskt. Så svaret blir alltså -7. 

Tack för detta tipset, jag kommer att ta med mig detta! 

Kan ju vara så att min lärare har skrivit fel i facit då. Det är egen utskrift som övning inför kommande prov!

Det är bra att ha metoder och synsätt med sig - inte bara att räkna mekaniskt.
Lycka till på provet