Kan en lärare säga
tycker ni det är ok för en lärare att säga efter att ha läst din uppsats, har aldrig läst så jobbig uppsats förut! Mycket tröttsamt.
Det var kanske en komplimang?
Jag tycker att det beror på hur gammal/mogen eleven är. Det beror även på om läraren tidigare försökt hjälpa eleven att skriva bättre uppsatser men eleven struntat i det. Om det är en mogen elev som struntar i att försöka bli bättre är det helt ok (under förutsättning att det följs upp med orsaker och förbättringstips).
Om det är en omogen elev eller om man inte arbetat med uppsatsskrivning förut är det inte så bra av läraren. Det är inte direkt hjälpsamt.
joculator skrev:Jag tycker att det beror på hur gammal/mogen eleven är. Det beror även på om läraren tidigare försökt hjälpa eleven att skriva bättre uppsatser men eleven struntat i det. Om det är en mogen elev som struntar i att försöka bli bättre är det helt ok (under förutsättning att det följs upp med orsaker och förbättringstips).
Om det är en omogen elev eller om man inte arbetat med uppsatsskrivning förut är det inte så bra av läraren. Det är inte direkt hjälpsamt.
Kunde inte sagt det bättre själv.
För att besvara på din fråga Linathulin, så beror det helt på hur situationen är. Vad som är lämpligt att säga beror på omständigheterna. Själv går jag tredje året på gymnasiet och vissa elever läser inte ens igenom sina uppsatser när de väl skrivit klar dem. Utöver det saknas punkt, stor bokstav och innehåller onödiga grammatiska fel på grund av ett bristande engagemang etc.
Jag tycker du ska ta hennes kommentar med en nypa salt, en lärare kan läsa flera uppsatser under kort tid och då kan dessa kommentarer ibland komma fram.
nej det är absoulut inte ok. om eleven har skrivit bajs på varje sida skall läraren ändå inte säga så
.jpg?width=80&crop=0,0,80,80)
samira123123 skrev:nej det är absoulut inte ok. om eleven har skrivit bajs på varje sida skall läraren ändå inte säga så
Självklart skall en lärare kunna säga det i sådana extrema fall. Daltandet med dagens elever måste upphöra! Du har ingen aning om vilket chock många får när de börjar högskolan idag. När lärarna helt plötsligt (nästan) inte bryr sig ett skvatt om du misslyckats med din kurs, förlorar ditt csn, och måste flytta hem till mamma igen.
För att vara on topic, om eleven gjort ett ärligt försök till att klara uppgiften så tycker jag det finns bättre saker att säga. Det är ju inte direkt konstruktivt på något sätt.
Det är naturligtvis jättejobbigt att få en sådan kommentar, men ibland får man svälja och försöka förstå vad som kan ha utlöst den.
Har du själv någon aning?
Kan det vara innehållet? Kanske för personligt utlämnande?
Kan det vara grammatiskt? Långa meningar? Styckeindelning?
Hade du en "röd tråd"? Fanns en disposition att luta sig emot när den skrevs?
Kanske du kan bifoga delar av den här så kanske vi kan hjälpa dig att se?
När du har fått en bild av vad det kan finnas för orsaker så kanske du själv ser det på ett annat sätt?
Troligen kan du också formulera frågor till läraren på ett konstruktivt sätt om du gjort en analys.
Edit: Oj jag glömde kolla när frågan ställdes. Den är tydligen inte aktuell längre, men kanske mitt svar kan hjälpa någon annan?
