I en rätvinklig triangel ABC..
I en rätvinklig triangel ABC är kateten AB 5cm och kateten AC 12cm. Punkten P är mittpunkt på AC. Från P dras en linje vinkelrät mot BC. Linjen skär BC i punkten R. Bestäm längden av PR med två värdesiffror.
Jag vet faktiskt inte hur jag ska gå tillväga i den här uppgiften, jag har försökt rita beskrivningen men jag är säker att det är fel, här kommer min ritning.
PR ska vara vinkelrät mot hypotenusan BC men du har ritat den vinkelrät mot kateten AC.
Använd sedan att triangeln ABC är likformig med triangeln PRC för att lösa uppgiften.
Du känner till följande avstånd: AB, AC och PC.
Yngve skrev:PR ska vara vinkelrät mot hypotenusan BC men du har ritat den vinkelrät mot kateten AC.
Använd sedan att triangeln ABC är likformig med triangeln PRC för att lösa uppgiften.
Du känner till följande avstånd: AB, AC och PC.
Menar du så här? Jag tycker det här med vinkelrät till (….) är lite förvirrande. Har du möjlighet att förklara det för mig? Helst med enkla ord. Jag försökte rita igen, hoppas det blev rätt nu. 
Dinolilo skrev:
Menar du så här? Jag tycker det här med vinkelrät till (….) är lite förvirrande. Har du möjlighet att förklara det för mig? Helst med enkla ord.
Nej det är fortfarande inte rätt.
- Att två linjer är vinkelräta betyder stt vinkeln mellan dem är 90°.
Se bild, den blåa sträckan PR är vinkelrät mot den röda hypotenusan BC eftersom vinkeln mellan dessa är 90°.
Blev det tydligare då?
Och vet du hur du ska gå vidare?
Yngve skrev:Dinolilo skrev:Menar du så här? Jag tycker det här med vinkelrät till (….) är lite förvirrande. Har du möjlighet att förklara det för mig? Helst med enkla ord.
Nej det är fortfarande inte rätt.
- Att två linjer är vinkelräta betyder stt vinkeln mellan dem är 90°.
Se bild, den blåa sträckan PR är vinkelrät mot den röda hypotenusan BC eftersom vinkeln mellan dessa är 90°.
Blev det tydligare då?
Och vet du hur du ska gå vidare?
Tack! Nu kommer jag vidare själv, jag löser hypotenusen på den stora rätvinkliga triangeln och använder mig av likformighet för att hitta sidorna på den lilla rätvinkliga triangeln.
Jag behöver konstant vända mig hit eftersom att jag har en lärare som löser uppgifter fel så ofta att det inte går att lita på hans räknesätt. Varje gång jag vänder mig till honom så blir uppgiften bara ännu krångligare för mig.
Dinolilo skrev:Yngve skrev:Dinolilo skrev:Menar du så här? Jag tycker det här med vinkelrät till (….) är lite förvirrande. Har du möjlighet att förklara det för mig? Helst med enkla ord.
Nej det är fortfarande inte rätt.
- Att två linjer är vinkelräta betyder stt vinkeln mellan dem är 90°.
Se bild, den blåa sträckan PR är vinkelrät mot den röda hypotenusan BC eftersom vinkeln mellan dessa är 90°.
Blev det tydligare då?
Och vet du hur du ska gå vidare?
Tack! Nu kommer jag vidare själv, jag löser hypotenusen på den stora rätvinkliga triangeln och använder mig av likformighet för att hitta sidorna på den lilla rätvinkliga triangeln.
Jag behöver konstant vända mig hit eftersom att jag har en lärare som löser uppgifter fel så ofta att det inte går att lita på hans räknesätt. Varje gång jag vänder mig till honom så blir uppgiften bara ännu krångligare för mig. När jag bad om hjälp på den här uppgiften tog det honom 15 minuter att lösa den, och han kom fram till fel svar men insisterar att han gjort rätt.
Dinolilo skrev:Tack! Nu kommer jag vidare själv, jag löser hypotenusen på den stora rätvinkliga triangeln och använder mig av likformighet för att hitta sidorna på den lilla rätvinkliga triangeln.
Bra! Med denna och din tidigare fråga kring likformiga trianglar så hoppas jag att du börjar få bra koll på hur du ska sätta upp likformighetssambandet när du väl fått ordning på trianglarna.
Jag behöver konstant vända mig hit eftersom att jag har en lärare som löser uppgifter fel så ofta att det inte går att lita på hans räknesätt. Varje gång jag vänder mig till honom så blir uppgiften bara ännu krångligare för mig. När jag bad om hjälp på den här uppgiften tog det honom 15 minuter att lösa den, och han kom fram till fel svar men insisterar att han gjort rätt.
Du är hjärtligt välkommen att ställa massor av frågor här på Pluggakuten. Vi tycker bara att det är kul med många frågor.
Men det är tråkigt att din lärare inte riktigt verkar vara något bra stöd i din strävan med kursen.
