Hur delar jag upp kraften u de streckade linjerna?
hej! Uppgift 3 och 3b). Jag förstår inte riktigt vad som efterfrågas. Har jag tänkt rätt (bild2)?
Att rutorna ska vara lika långa eller menar dom att jag ska dra en linje från kraftens pil ände?
är det lika stor kraft som resultanten eller hälften som efterfrågas? Vad är syftet? Finns det någon ledtråd ? Jag vill inte att ni löser den åt mig, kqn nån förklara vad som efterfrågas? Har måtten betydelse då tidigare uppgifter har jag olika måtten resultaten och de andra små krafterna? ☺️
Tips: Rita en parallellogram där två av sidorna går längs med de streckade linjerna och kraftpilen utgör diagonalen i parallellogrammen.
(I uppgift 3 blir parallellogrammen en rektangel eftersom de streckade linjerna är vinkelräta)
Yngve skrev:Tips: Rita en parallellogram där två av sidorna går längs med de streckade linjerna och kraftpilen utgör diagonalen i parallellogrammen.
(I uppgift 3 blir parallellogrammen en rektangel eftersom de streckade linjerna är vinkelräta)
menar du såhär? (Det var den 1:a tanken jag fick).
Ja, det stämmer. Om varje rutas sidlängd är 0,5 cm så är även storheterna rätt.
Yngve skrev:Ja, det stämmer. Om varje rutas sidlängd är 0,5 cm så är även storheterna rätt.
2 rutor = 1 cm.
(för alla på uppgifts bladet).
för 3b) är jag lite osäker därför att när jag räknar rutornas längd (jag tänker att jag är ett torn i schack som röra mig z antal steg i vågrät och lodrät (x och y led) för att förskjuta filen framåt.
flyttar jag antalet steg som det är på på den vänstra blir det ej på den högra linjen.
Hur kan jag tänka här?
TACK för att du tar dig tid att svara medhjälpare Yngve!
Visa spoiler
Skriv ditt dolda innehåll här
Felikz skrev:Hur kan jag tänka här?
Utgå från pilens spets och
- Rita en linje som är parallell med den ena streckade linjen.
- Rita en annan linje som är parallell med den andra streckade linjen.
Ser du att du kunde ha gjort på ovanstående sätt även på den andra uppgiften?
- Yngve skrev:
Felikz skrev:
Hur kan jag tänka här?
Utgå från pilens spets och
- Rita en linje som är parallell med den ena streckade linjen.
- Rita en annan linje som är parallell med den andra streckade linjen.
Ser du att du kunde ha gjort på ovanstående sätt även på den andra uppgiften?
Tack! Jag övar på att finna ord för att beskriva/ förstå det jag gör! Ja jag ser att jag kan ha använt samma metod för uppgiften ovanför. Jag räknade rutorna för att kolla så att det är samma antal på respektive motstående parallell sida. Rutorna stämmer får jag det till, jag är lite osäker på om markeringen av båda komposanten ska vara i mitten, eller vilken del av rutorna. (Högra/ vänstra hörn Osv)
Din parallellogram är för stor.
Du ska utgå från pilens spets, dvs dina ritade linjer ska båda nudda pilen spets.
Pilen ska alltså vara en diagonal i parallellogrammen.
Yngve skrev:Din parallellogram är för stor.
Du ska utgå från pilens spets, dvs dina ritade linjer ska båda nudda pilen spets.
Pilen ska alltså vara en diagonal i parallellogrammen.
Hur vet jag om komposanten ska vara lika stor som kraftens riktning?
när det gäller cm och antal rutor så får jag inte ihop att det matchar så som det är ritat nu.
Felikz skrev:Yngve skrev:Din parallellogram är för stor.
Du ska utgå från pilens spets, dvs dina ritade linjer ska båda nudda pilen spets.
Pilen ska alltså vara en diagonal i parallellogrammen.
Hur vet jag om komposanten ska vara lika stor som kraftens riktning?
när det gäller cm och antal rutor så får jag inte ihop att det matchar så som det är ritat nu.
”Du ska utgå från pilens spets, dvs dina ritade linjer ska båda nudda pilen spets.”
menar du att jag ska dra linjerna som jag gjort på grön och rosa? Jag räknade antalet rutor, ritar jag som grön och rosa så stämmer ej rutorna mängd.
här är är originalet.
Jag menar så här:.
1. Vi kallar den ena linjen L1:
2. Vi ritar en linje som är parallell med L1 och som nuddar kraftpilens spets:
3. Vi kallar den andra linjen L2:
4. Vi ritar en annan linje som är parallell med L2 och som nuddar kraftpilens spets:
5. Vi ritar komposanterna:
