Hjälp med svar på kort insändare (inkl. referat)
Tjena
Imorgon ska vi skriva ett svar på en insändare med inbyggt referat som ska ge ett nytt perspektiv på det hela. Vi har lov att öva lite dagen innan men nu när jag tänker på det har jag ingen aning hur man kan börja och vad den bör innehålla.
Insändaren vi ska svara på är bifogad, snälla hjälp mig med punkter man kan ta upp! Argument, motargument osv. Hur kan man referera och hänvisa till olika källor i texten förresten? (referatmarkörer, citering)
Vad är viktigast i texten?
Svaret kommer inte vara mer än ett halvt - 1 A4 papper långt o vi får 1.5h att skriva den imorgon på lektionen.
Mvh!
Känns helt ärligt lite skumt att du inte kan ange referatmarkörer och citeringar, men ändå får en sådan uppgift.
Ett exempel på hur du gör är att:
Enligt Martin Lasson Berglund bör man ta tillbaka Axels tivoli (Sydsvenkan, 2017)
Finns många olika sätt att göra det på, andra väljer exempelvis att bara ta efternamnet eller använda sydsvenskan istället för Martin osv.
En citering är också simpel: Säg exempelvis att Martin skriver följande "Tivoli ökar inte bara glädjen, utan också intäkterna för Axel och hans tivoli" Då citerar du det enkelt genom att skriva " Martin skriver följande "jdjdjdjdj jjdjdjdj"
Julius2002 skrev:Känns helt ärligt lite skumt att du inte kan ange referatmarkörer och citeringar, men ändå får en sådan uppgift.
Ett exempel på hur du gör är att:
Enligt Martin Lasson Berglund bör man ta tillbaka Axels tivoli (Sydsvenkan, 2017)
Finns många olika sätt att göra det på, andra väljer exempelvis att bara ta efternamnet eller använda sydsvenskan istället för Martin osv.
jo förstår det. referatmarkör hade jag bara inte hört talas om innan, men nu förstår jag vad det är
har du förslag på motargument man kan hitta på?
Insändaren tar upp perspektivet från en lärares synvinkel
Man kan lyfta det ur ett ungdomsperspektiv:
*Ungdomar tycker om att festa och det kan vara en viktig del i att vara ung och upptäcka saker. Kanske kan man istället se till att firande i Stadsparken fungerar bättre genom att ha ordningsfolk på plats eller insatser från myndigheter eller kanske att prata med ungdomar om firande och hur man kan lösa det bättre för alla.
*Läraren vill ha familjeaktiviteter. Är ungdomar intresserade av det? Finns det bra aktiviteter och evenemang för ungdomar i din närhet? Vad kan hända om det inte finns några bra evenemang för ungdomar eller om samhället inte engagerar sig i ungdomars fritidsaktiviteter? Hur kan man lösa detta?
* Traditioner. Hur ska man förhålla sig till traditioner och hur bryter man eller gör om traditioner? Att supa på valborg är en tradition som många tycker om och traditioner kan vara viktigt. Är det här dock en bra tradition och vad har den för skadeverkningar och problem?
Ett motargument skulle exempelvis kunna handla om att det redan finns många familjeaktiviteter som förenar barn, men få aktiviteter för dom äldre
Tack Jonto!
Ingen orsak :)
Jonto skrev:Ingen orsak :)
förresten hur skulle ett bra sätt att börja en sådan här text vara? Jag har aldrig skrivit liknande texter men vill ha nyans och inte bara börja direkt med "Martin skriver blablabla"..
Självklart skulle jag inte börja så men överdriver mitt exempel så du förstår bara.
