Förenkla och räkna ut värdet

Det står inte 4y + 8 + 6y = 0, då?

Då kan ju räkna ut värdet.

Vi har en variabel(bokstav) som vi inte vet vad den är värd. När vi vill räkna ut värdet vill vi räkna ut vad y motsvarar. 

stupidugly skrev :

Det står inte 4y + 8 + 6y = 0, då?

Då kan ju räkna ut värdet.

 Det stämmer! Vi kan inte räkna ut värdet innan vi vet vad vårt uttryck är lika med

Nej, nu leder stupidugly in dig på fel spår.

Det måste fattas en mening i uppgiften, där det står att y = 5 eller y = 3 eller nånting. Om y = 3, exempelvis, har uttrycket 4y+8+6y värdet 4*3+8+6*3=12+8+18=38.

smaragdalena skrev :

Nej, nu leder stupidugly in dig på fel spår.

 

Det måste fattas en mening i uppgiften, där det står att y = 5 eller y = 3 eller nånting. Om y = 3, exempelvis, har uttrycket 4y+8+6y värdet 4*3+8+6*3=12+8+18=38.

 Det står y = 3 ger ?

Men jag fattade inte riktigt, hör den till uppgiften då?

Att y=3 är bara ett exempel. Men du måste ha skrivit av uppgiften fel! Det går inte att beräkna värdet av uttrycket om man inte vet y.

smaragdalena skrev :

Att y=3 är bara ett exempel. Men du måste ha skrivit av uppgiften fel! Det går inte att beräkna värdet av uttrycket om man inte vet y.

 Uppgiften lyder -

Förenkla först uttrycket. Räkna sedan ut värdet.

4y + 8 + 6y =

y = 3 ger _____

Konstigt att jag råkade gissa på rätt y-värde. Det betyder att jag råkade ge dig uträkningen - det var inte meningen!

Det visar i alla fall att det är viktigt att skriva av HELA uppgiften ord för ord.

Har jag missat något? Om detta gäller:
4y + 8 + 6y
och y = 3 är ju svaret givet.
Förenklingen är ju dessutom given, addera antal y + 8

Eller?

PeterÅ skrev :

Har jag missat något? Om detta gäller:
4y + 8 + 6y
och y = 3 är ju svaret givet.
Förenklingen är ju dessutom given, addera antal y + 8

Eller?

Det stämmer, men tänk på att frågan är ställd i avdelningen "Årskurs 8".