Eyla

Jag skulle tänkt så här: $20 = 4\cdot 5$ och $55 = 5\cdot 11$.

På 5 minuter hinner hon cykla $\frac{6}{4} = 1,5$ km.

Hur långt hinner hon då på 55 minuter?

Inser nu att det är samma metod som du använt.

Alternativt kan man direkt skriva:

$55 \cdot \frac{6}{20} = ...$

Jag skulle inte kunna tyda din lösning. För mig ser första raden mest ut som ett klockslag på morgonen. Andra raden ser ut som skalan på en konstig karta. Tredje raden är obegriplig. Jag ser inget svar på frågan heller.

Smaragdalena skrev :

Jag skulle inte kunna tyda din lösning. För mig ser första raden mest ut som ett klockslag på morgonen. Andra raden ser ut som skalan på en konstig karta. Tredje raden är obegriplig. Jag ser inget svar på frågan heller.

Första raden betyder att hon cyklar 6km på 20m det är 6:20

I Andra raden räknade jag hur mycket hon kan cykla I 5 minuter så det blir 1,5km det skrivit jag 1,5:5

Sen i 3je räknade jag hur mycket hon kan cykla I 55m om hon cyklar 1,5km I 5m..

Det blivit

16,5:55

Så svaret var hon kan cykla 16,5km I 55m

Är det okej?