Experimentella bestämningar av våglängder

som314 skrev:

Jag förstår inte varifrån värdet på våglängden i luft kommer (på sista raden). Lösningen finns på KM.

Det står ju i uppgiften.

Jag gissar att du inte hade försökt göra uppgiften. Det är inte bra studieteknik.

Jaha, jag är bara dum. Jag gjorde faktiskt uppgiften själv först men jag trodde att det värdet jag räknade ut när n=3, alltså våglängden för vakuum var samma eftersom de var så lika.

Pieter Kuiper skrev:

som314 skrev:

Jag förstår inte varifrån värdet på våglängden i luft kommer (på sista raden). Lösningen finns på KM.

Det står ju i uppgiften.

Jag gissar att du inte hade försökt göra uppgiften. Det är inte bra studieteknik.

Tänk på att inlägg likt detta kan uppfattas som otrevligt eller drygt av användaren och tänk på att hålla en god ton. I skrift är det lätt att sådana kommentarer kan uppfattas som hårda och nedvärderande. /Moderatorerna

Jonto skrev:

Tänk på att inlägg likt detta kan uppfattas som otrevligt eller drygt av användaren och tänk på att hålla en god ton. I skrift är det lätt att sådana kommentarer kan uppfattas som hårda och nedvärderande. /Moderatorerna

Ge gärna förslag hur jag borde ha skrivit istället.

Men ja, det är väl trevligare (men inte like hjälpsamt) att inte svara alls kanske.

Pieter Kuiper skrev:

Jonto skrev:

Tänk på att inlägg likt detta kan uppfattas som otrevligt eller drygt av användaren och tänk på att hålla en god ton. I skrift är det lätt att sådana kommentarer kan uppfattas som hårda och nedvärderande. /Moderatorerna

Ge gärna förslag hur jag borde ha skrivit istället.

Men ja, det är väl trevligare (men inte like hjälpsamt) att inte svara alls kanske.

Det är exempelvis dumt att anta att eleven inte försökt göra uppgiften (även om det kanske är så). Det kan också vara bättre att istället säga vad som inte är bra, ge förslag på vad som är bra exempelvis:

"Om du inte redan gjort det, läs frågan igen och gör ett försök till. Det finns information i frågan som du har missat.".

Som du säger kan ett bra alternativ också vara att inte svara om man ska säga något som man inte är helt säker på att trådstartaren vill höra.

När man som jag (och du) undervisar elever som man har en relation med så kan man vara lite rakare och ge råd på det sättet men när man skriver på nätet och inte ser eleven är det lätt att det kan uppfattas fel.

Jag uppskattar att du svarade och funderade över det :) Allt gott!

Haha, jag kände mig lite nedstämd över kommentaren eftersom det inte var sant men jag förstår att ni bara försöker hjälpa så det är lugnt.