ekv. vid bevis.
hej..
när man ibland får uppgifter där man ska bevisa att x = 3 och x=2 i en ekvation (bevisa att det är fel/rätt) så brukar det snurra lite i mitt huvud. vill de då att jag ska sätta in värdena i uttrycket och lösa och visa att det stämmer, eller vill de att jag ska lösa ekvationen, och sedan visa att det faktiskt är de som gäller/gäller inte.
hur gör man för att få högst poäng ?
tack.
Båda metoderna är likvärdiga. Dock är det ju klart enklare att använda sig av informationen given. Att räkna slösar ju bara mer tid men det är inte en sämre metod.
Kan du ge ett exempel på den situation du beskriver?
Tomten skrev:Kan du ge ett exempel på den situation du beskriver?
"visa att ekvationen x2 - 2x + 3/4 = 0 har lösningarna x1 = 1/2 och x2 = 3/2 "
gäller det att räkna ekvationen eller ska man bara sätta in lösningarna och visa att de är korrekta?
Tanken är att du ska sätta in x-värderna en i taget och se om det stämmer men du hade likaväl kunnat lösa ekvationen om du vill. Du slösar dock tid på att lösa ekvationen men det är ingenting fel med att göra så, bara onödigt.
Dracaena skrev:Tanken är att du ska sätta in x-värderna en i taget och se om det stämmer men du hade likaväl kunnat lösa ekvationen om du vill. Du slösar dock tid på att lösa ekvationen men det är ingenting fel med att göra så, bara onödigt.
DÅ vet jag. tack ska du ha.
