Argumenternade tal svenska 3
Hej alla,
Jag läser Svenska 3 på distans för tillfället och ska utföra ett argumenterande tal.
Uppgiften: Du har fått ett korttidsvikariat på en gymnasieskola och eleverna förbereder sig just nu för att arbeta med språkhistoria, vilket eleverna ifrågasätter nyttan av att lära sig. Du bestämmer dig för att hålla ett argumenterande föredrag för eleverna kring varför man ska läsa språkhistoria. I ditt föredrag ska ingå:
Koppling till centralt innehåll/betygskriterier
Anpassning till den givna situationen
Argument för att läsa språkhistoria
Tänkta motargument som du bemöter
Jag känner mig vilse och vet inte riktigt vart jag ska börja är det någon snäll själ som kan hjälpa mig?
Du ska argumentera om varför man ska läsa språkhistoria - du ska komma med argument om varför man ska läsa språkhistoria, men även bemöta motargument.
I ditt argumenterande tal ska du koppla till olika betygskriterier (kolla på en lärandematris, som ni förmodligen fått ut?) Och kolla vad som krävs, (tid? åhörarkontakt? Kroppsspråk m.m)
Du ska anpassa sitt språk så att det är lämpligt, både innehållsmässigt och för publiken.
Du kan exempelvis börja med att skriva dina argument och disponera ditt tal
