Är min tentamensplanering realistisk med detta upplägg?

Förslagsvis kan jag titta på de områden som kommer på gamla tentor och sen utvärdera vilka jag kan sämst, vartefter jag lägger upp en plan på hur jag ska hinna repetera alla områden innan tentamen. Så större fokus kanske borde ligga på att lära in materialet, snarare än att man ska plugga X antal minuter per dag? Hur undviker man då att få tunnelseende och fastna på en specifik sak? Jag är egentligen inte någon större punktlig eller metodisk person, eller att jag kan hålla många bollar i luften (andra inlämningar vid sidan), hur gör man då?
Hur utvärderar man sina framsteg om man tar det stegvis via "inlärning av material"?

Dani163 skrev:

Hej,

Jag har en tenta i algebra och geometri (linjär algebra) den 2 juni och jag behöver lite råd om hur jag ska planera mina studier. Jag har följt kursen och gjort övningarna, men jag känner att jag behöver mer övning och repetition.

Vi använder boken av David C. Lay (Linear Algebra and Its Applications) som vår referens.

Det här är vad jag har planerat hittills:

Vecka 20: Studera 60 minuter per dag. Repetera kapitel 1-4 i Lay och kapitel 10 i Adams. Gå igenom övningsproblem, kontrollskrivningar och gamla tentor. Delta i övningstillfällena.

Vecka 21: Studera 45 minuter per dag. Repetera kapitel 5-6 i Lay. Gör övningsproblem från hemläxor, kontrollskrivningar och gamla tentor. Delta i projektarbetet och övningstillfällena.

Vecka 22: Studera 30 minuter per dag. Repetera alla kapitel i Lay och Adams. Gör ett övningsprov under tidspress och rätta det. Delta i föreläsningen och övningstillfällena.

Men jag har också en inlämningsuppgift att göra för den här kursen, som innebär lite programmering i Matlab och några dataanalyser. Uppgiften har tre delar och den ska vara klar den 5 juni. Uppgiften handlar om:

• Att lösa linjära ekvationssystem med många obekanta med olika metoder och jämföra deras effektivitet.
• Att tillämpa minstakvadratmetoden på CO2-mätningar och anpassa olika polynom till datan.
• Att skapa en animering med en streckgubbe som rör sig på skärmen med hjälp av linjära avbildningar.

Uppgiften verkar ganska utmanande och tidskrävande, så jag är inte säker på hur jag ska balansera den med min studieplan. Tycker ni att den är realistisk? Hur kan jag integrera inlämningsuppgiften in i min studieplan utan att äventyra förberedelsen inför tentan?

Jag skulle uppskatta all feedback eller hjälp.

Bild på schemat i kursen.

Tack på förhand! 

Hej! 

Din planering ser bra ut, förutom tiden det kan ta att studera dessa material. Jag kan tänka mig att du kan behöva längre än 60 och 45 minuter för praktiskt arbete. Ett tips som jag fick av någon som pluggade kursen är att fokusera på att göra så många tal som möjligt. Det är vanligt att göra räknefel när man ska räkna på matriser, vilket kostar minusdrag på tentan. Försök att lägga minst 2 timmar med bara övningsuppgifter från boken varje dag. Men få detta tydligt först: Ungefär hur mycket pluggtid kan du tänka dig att försöka snitta? 7 timmar är de max-timmar som kan läggas varje dag, utan att man överbelastar sig.

Är projektarbetet uppdelat eller är den enskild? Hur lång tid förväntas det att ta för att göra färdigt den?

Jag brukar lägga de övriga inlämningsuppgifterna vid sidan tills jag har 1 vecka på mig innan deadline, fast det beror på hur lång tid som förväntas att lägga på dem.