Acceleration problem

Vad är accelerationen när gränshastigheten är nådd? 

Här är en användbar formel: $s=\frac{a\cdot t^2}{2}+v_0 \cdot t$. Äpplet var stilla innan det började falla. Vi kan anta att det är ett äppelträd på Jorden, så vad är a?

Nu har DrCheng raderat originalfrågan och ersatt den med en ny. Ni som hjälper hen framöver bör svara med citat. 

Tyckter väl att ditt svar var lite konstigt till den frågan, Dr. G!

Tack för varningen! Det är sådant som gör att det INTE känns meningsfullt att försöka hjälpa till.

DrCheng - Vänligen skapa en ny fråga istället för att ändra den befintliga. Detta av flera skäl

 - Andra kan läsa frågan och lära sig av problem de inte sett någon annanstans

 - Nya frågor dyker upp i flödet vilket gör att vi som hjälper till att svara ser dem lättare vilket leder til latt svar kommer fortare

Originalfrågan såg ut ungefär så här:

En papperskon med en metallkula i faller fritt. Dess luftmotstånd är $k{v}^2$ (anm: Jag utgår från att k är en konstant?)

Vid hastigheten 7,1 m/s uppnås jämvikt (anm: osäker på exakta värdet). Vilken acceleration hade "farkosten" när den uppnåt halva sin jämviktshastighet?

Personligen har jag aldrig sett en sådan uppgift tidigare, men det jag kom fram till var att värdet på jämviktshastigheten var irrelevant pga det var en relativ jämförelsepunkt ("halva jämviktshastigheten")

Några bra svar men vad är det för fel på Google?
Skriv in till exempel fritt fall tid

På så vis får frågeställaren lära sig att läsa och leta efter information ungefär som vi gjorde med böcker ...

PeterÅ skrev :

Några bra svar men vad är det för fel på Google?
Skriv in till exempel fritt fall tid

På så vis får frågeställaren lära sig att läsa och leta efter information ungefär som vi gjorde med böcker ...

Gjorde vi det? Jag hade lärare.
Däremot hade jag en lektionsasistent på högskolan som hade haft sin skolgång i Ryssland. hennes svar var alltid "if you look in this book (lägger handen på kursboken alla har som är 500+ sidor av tungläst facklitteratur) you might find the answer".

Det här forumet finns ju till för att hjälpa att förstå problem och hur man kan angripa dem. Det kan absolut vara givande att visa en googlesökning och en bra informationskälla man hittat via den. Men att bara säga "googla och se vad du hittar" ser jag som mer destruktivt än produktivt. Det är ju knappast så att någon på detta forum inte har upptäckt google än  :)

Stakethinder skrev :

PeterÅ skrev :

Några bra svar men vad är det för fel på Google?
Skriv in till exempel fritt fall tid

På så vis får frågeställaren lära sig att läsa och leta efter information ungefär som vi gjorde med böcker ...

Gjorde vi det? Jag hade lärare.
Däremot hade jag en lektionsasistent på högskolan som hade haft sin skolgång i Ryssland. hennes svar var alltid "if you look in this book (lägger handen på kursboken alla har som är 500+ sidor av tungläst facklitteratur) you might find the answer".

Det här forumet finns ju till för att hjälpa att förstå problem och hur man kan angripa dem. Det kan absolut vara givande att visa en googlesökning och en bra informationskälla man hittat via den. Men att bara säga "googla och se vad du hittar" ser jag som mer destruktivt än produktivt. Det är ju knappast så att någon på detta forum inte har upptäckt google än  :)

Jag håller med dig i det mesta men undrar om du verkligen påstår att jag skrev "googla och se vad du hittar"? Jag är lite mer produktiv än så.
Man vet nog vad Google är men:

1. Det är bekvämare att få svar här. Då kan man sitta på Facebook och jaga Likes tills det piper till och svaret är klart.
2. Man vet inte riktigt hur man ställer frågor på söktjänsterna

Förr eller senare måste man kunna lita till sin egen kapacitet, därför är det nyttigt att öva på sökningar redan nu.