37 svar
358 visningar
mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 11:50

8x^2-8x+2=0

Jag vet inte vilken regel jag ska använda för att lösa denna ekvation? vi får inte använda pqformeln iallafall

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 12:12

Det låter märkligt att du inte får använda pq-formeln.

Men ta och titta på kvadreringsreglerna!

Korra 3798
Postad: 15 sep 2020 12:12
mattegeni1 skrev:

Jag vet inte vilken regel jag ska använda för att lösa denna ekvation? vi får inte använda pqformeln iallafall

Kvadratkomplettering, har du hört talas om det?

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 12:16

är kvadratkomplettering och kvadratrotsmetoden samma metod?

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 12:35

Nej, det är inte samma sak. För att kunna använda kvadratrotsmetoden måste du ha en kvadrat på ena sidan i ekvationen och ett tal på den andra. Du använder kvadratkomplettering för att få en sådan kvadrat på ena sidan.

Yngve 40279 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 12:35

Jag vet inte vad kvadratrotsmetoden är, var har du hört/läst om den?

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 12:37
Yngve skrev:

Jag vet inte vad kvadratrotsmetoden är, var har du hört/läst om den?

det står i boken kvadratrotsmetoden exempel

6(x-1)^2=30 <----- /6

(x-1)^2=5

x-1=±5

x=1±5

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 12:38
CamillaT skrev:

Nej, det är inte samma sak. För att kunna använda kvadratrotsmetoden måste du ha en kvadrat på ena sidan i ekvationen och ett tal på den andra. Du använder kvadratkomplettering för att få en sådan kvadrat på ena sidan.

så kvadratrotkompletering  innebär att ena sidan av ekvationen är 0?

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 12:41

Här kan du läsa om kvadratkomplettering

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 12:55

Jag vet inte hur jag ska fortsätta har jag gjort fel eller kan jag fortsätta såhär?

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 13:11

Du har inte gjort fel, men jag kan inte se att du har kommit så mycket framåt.

Om du läser avsnittet om kvadratkomplettering så står det att det är lämpligt att börja med att se till att    koefficienten framför x²-termen blir lika med 1. Kan du göra det?

SvanteR 2746
Postad: 15 sep 2020 13:31

Här är länken till avsnittet om kvadratkomplettering:

https://www.matteboken.se/lektioner/matte-2/andragradsekvationer/kvadratkomplettering

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 13:31
CamillaT skrev:

Du har inte gjort fel, men jag kan inte se att du har kommit så mycket framåt.

Om du läser avsnittet om kvadratkomplettering så står det att det är lämpligt att börja med att se till att    koefficienten framför x²-termen blir lika med 1. Kan du göra det?

Då måste jag dividera allt med 8?

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 13:36 Redigerad: 15 sep 2020 13:37

Ja :)  !

Och läs sedan vidare i avsnittet om kvadratkomplettering.

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 14:14
CamillaT skrev:

Ja :)  !

Och läs sedan vidare i avsnittet om kvadratkomplettering.

men hur dividerar jag 14 med 8?

SvanteR 2746
Postad: 15 sep 2020 14:16

Börja från början med din ursprungliga ekvation så slipper du det!

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 14:17

Det kan man göra; det blir bara inte heltal.

Men det är enklare att du utgår från den ursprungliga ekvationen    8x²-8x+2=0    istället, och delar allt i den med 8.

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 14:21
CamillaT skrev:

Det kan man göra; det blir bara inte heltal.

Men det är enklare att du utgår från den ursprungliga ekvationen    8x²-8x+2=0    istället, och delar allt i den med 8.

hur delar man 2/8 ? 

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 14:25

2/8 är ett bråk, inte sant? 

Du kan förkorta det. Vad blir det då?

Du kan även uttrycka det som ett decimaltal, men det kanske inte är nödvändigt här. Fortsätt istället med att ge dig på kvadratkompletteringen.

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 14:27
CamillaT skrev:

2/8 är ett bråk, inte sant? 

Du kan förkorta det. Vad blir det då?

Du kan även uttrycka det som ett decimaltal, men det kanske inte är nödvändigt här. Fortsätt istället med att ge dig på kvadratkompletteringen.

det blir x^2-x+0,25=0 hur ska jag forstätta?

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 14:31

Nu får du läsa  i avsnittet om kvadratkomplettering och titta på exemplen där. Återkom om du inte förstår.

SvanteR 2746
Postad: 15 sep 2020 14:32
mattegeni1 skrev:
CamillaT skrev:

2/8 är ett bråk, inte sant? 

Du kan förkorta det. Vad blir det då?

Du kan även uttrycka det som ett decimaltal, men det kanske inte är nödvändigt här. Fortsätt istället med att ge dig på kvadratkompletteringen.

det blir x^2-x+0,25=0 hur ska jag forstätta?

Du har gjort rätt men allt blir lättare om du håller dig till bråkräkning!

x2-x+14=0

Har du läst om kvadratkomplettering? Detta tal är kanske inte det lättaste att börja med om man aldrig löst ekvationer med kvadratkomplettering, men hur långt kommer du om du försöker använda den metoden?

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 14:34
SvanteR skrev:
mattegeni1 skrev:
CamillaT skrev:

2/8 är ett bråk, inte sant? 

Du kan förkorta det. Vad blir det då?

Du kan även uttrycka det som ett decimaltal, men det kanske inte är nödvändigt här. Fortsätt istället med att ge dig på kvadratkompletteringen.

det blir x^2-x+0,25=0 hur ska jag forstätta?

Du har gjort rätt men allt blir lättare om du håller dig till bråkräkning!

x2-x+14=0

Har du läst om kvadratkomplettering? Detta tal är kanske inte det lättaste att börja med om man aldrig löst ekvationer med kvadratkomplettering, men hur långt kommer du om du försöker använda den metoden?

med kvadratkompletering får jag 8x2-8x+42=14

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 14:35

Har du läst i det jag länkar till?

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 14:36
CamillaT skrev:

Har du läst i det jag länkar till?

ja jag har läst men fattar inte hur jag fortsätter

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 14:38

Hur långt hänger du med i texten?

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 14:39
CamillaT skrev:

Hur långt hänger du med i texten?

jag har läst allttt men vet inte vad jag ska göra nu???

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 14:40

Det står:

'Vi börjar med att flytta över konstanttermen till ekvationens högra sida'

Hur blir det i ditt exempel?

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 14:43
CamillaT skrev:

Det står:

'Vi börjar med att flytta över konstanttermen till ekvationens högra sida'

Hur blir det i ditt exempel?

det är exakt det jag har gjort från början  8x2-8x=-2

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 14:45

8x2-8x+42=-2+42 hur fortsätter jag? högerled blir ju 14

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 14:45

Nej, nu har ju 8:an kommit tillbaka igen.

Först ser du till att få koefficienten framför x^2 till 1.

Sen flyttar du över konstanttermen.

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 14:47
CamillaT skrev:

Nej, nu har ju 8:an kommit tillbaka igen.

Först ser du till att få koefficienten framför x^2 till 1.

Sen flyttar du över konstanttermen.

men någon annan lärare hade kommenterat att det blir svårt att lösa med bråk om det är första gången man ska räkna kvadratkomplettering nu blir jag bara förvirrad :( :( :( :(

Yngve 40279 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 14:49 Redigerad: 15 sep 2020 14:55

Hej.

Om du är intresserad av ett alternativt tillvägagångssätt för kvadratkomplettering så kan du

klicka här.

Vi kallar det som står till vänster om likhetstecknet för "vänsterledet", förkortas VL, och det som står till höger om likhetstecknet för "högerledet", förkortas HL.

I din ekvation är alltså VL 8x2-8x+28x^2-8x+2 och HL är 00.

Börja med att dividera både VL och HL med 8.

Din ekvation blir då

8x2-8x+28=08\frac{8x^2-8x+2}{8}=\frac{0}{8}

Förenkla:

x2-x+14=0x^2-x+\frac{1}{4}=0

Du vill nu skriva VL på kvadratkompletterad form  dvs du vill skriva x2-x+14x^2-x+\frac{1}{4} på formen (x+a)2+b(x+a)^2+b.

Det ger dig ekvationen (x+a)2+b=x2-x+14(x+a)^2+b=x^2-x+\frac{1}{4}

Utveckla kvadraten i VL:

x2+2ax+a2+b=x2-x+14x^2+2ax+a^2+b=x^2-x+\frac{1}{4}

För att denna likhet ska gälla för alla möjliga värdenxx så måste

  • koefficienterna framför x2x^2-termerna vara identiska i både VL och HL. Det är de redan (båda är 1).
  • koefficienterna framför xx-termerna vara identiska i både VL och HL. Det ger oss sambandet 2a=-12a=-1.
  • konstanttermerna vara identiska i både VL och HL. Det ger oss sambandet a2+b=14a^2+b=\frac{1}{4}

Nu kan du bestämma aa och bb.

Gör ett försök och visa oss hur långt du kommer.

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 14:52

Jag gissar att han menade att det här kanske inte var det lättaste talet. Men nu är det ju det talet du har. Och då blir det ett bråk. Så ska du lösa det här talet, så har du att göra med bråk.

Förstår du exemplet i avsnittet? Alltså hur de löser  3x^2−6x−9=0

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 15:20

Jag försöker lösa på ett enklare sätt men jag undrar hur gör jag om detta till en kvadreringsregler

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 15:28

Du har hittat uttrycket som i kvadrat blir det som du önskar. Och du kan ju från detta säga vad x är. Så du är färdig. 

mattegeni1 3231
Postad: 15 sep 2020 15:30
CamillaT skrev:

Du har hittat uttrycket som i kvadrat blir det som du önskar. Och du kan ju från detta säga vad x är. Så du är färdig. 

ok men jag undrar hur vet man att det blir (2x-1)^2 nu använde jag en app som räknade och fick fram det men det var ju 2x^2? vad hände med den exponenten? och vad hände med -4x ? 

CamillaT 232 – Livehjälpare
Postad: 15 sep 2020 15:51

Jag ställer frågan igen : Förstår du exemplet i avsnittet? Alltså hur de löser  3x^2−6x−9=0.

För där i texten där beskrivs metoden för att få fram uttrycket inne i kvadraten.

Svara
Close